Tagesablauf
Ein Tag in der Wohngruppe aus Sicht einer Jugendlichen
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07:00
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Ich werde wach, weil ich die anderen höre. Ich bin noch müde und habe schlechte Laune.
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07:15
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Ich setze mich an den Tisch und frühstücke. Hoffentlich spricht mich keiner an.
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07:30
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Ab ins Bad: kämmen, zähneputzen, schminken.
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07:45
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Ich versorge noch mein Tier, schnappe meine Tasche und gehe zur Schule.
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13:30
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Ich komme nach Hause, esse Mittag in der Küche, quatsche mit M.
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14:00
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Hausaufgabenzeit! Ich mache Hausaufgaben, K kommt ins Zimmer, hilft mir und holt
mir ein neues Matheheft, dann höre ich Musik und kümmere mich um mein Tier.
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15:00
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Heute muss ich mein Zimmer aufräumen, meine Wäsche waschen und den Besteckkorb
ausräumen. Dazu brauche ich nur eine Stunde, dann bin ich schon fertig.
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16:00
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Ich rufe meine Freundin an und frage, ob sie Zeit hat. Sie kommt zu mir.
Wir gehen zusammen raus, machen Faxen, reden über Schule und Jungs oder hören Musik.
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18:30
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Abendessen! B und W sind total laut. Das nervt!
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19:00
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Ich gehe duschen und treffe mich mit D in ihrem Zimmer und rede mit ihr, was so los war.
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19:50
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Jetzt kommt Logo. Das gucke ich gerne.
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20:00
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Manchmal tobe ich gerne mit B und N, aber heute gehe ich direkt ins Zimmer und mache mich fürs Bett fertig.
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20:30
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In der Zimmerzeit kommt K und massiert mich, dabei erzählen wir noch und danach höre ich Geschichte.
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21:00
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Mein Licht ist aus. Hoffentlich kann ich schnell einschlafen.
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Ein typischer Tag eines Erziehers
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10:30
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Mein Dienst beginnt: Übergabe! Ich höre und lese, was in den letzten Tagen los war.
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11:30
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Mein Kollege geht, die ersten Kinder kommen von der Schule. Begrüßung und erste Gespräche. Ich plane den Nachmittag.
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12:45
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Mittagessen. Unruhe, jeder will erzählen, fällt dem anderen ins Wort. C braucht noch ein Heft für den Nachmittagunterricht.
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13:15
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Die jüngeren haben Langeweile, toben rum. Meine Vorschläge kommen nicht an. Also muss ich sie anders stoppen. Schreie mittags schon rum. Blöd!
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14:00
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Hausaufgabenzeit: Alle sind in ihren Zimmern, ich renne von einem zum anderen und versuche, allen gerecht zu werden. M will kein Mathe machen: Ermutigen, motivieren und schließlich Druck ausüben. Endlich macht er es. Puh!
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15:00
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Schnell Geld für den Einkauf rauslegen, die Liste noch mal kontrollieren, die Nachmittagsschüler begrüßen und erzählen lassen, schnell aufs Klo.
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15:30
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Zwei müssen zum Zahnarzt, haben Angst, beruhigen, ermutigen, das Zähneputzen beaufsichtigen und losschicken. Gleichzeitig einen heftigen Streit zwischen A und M schlichten, worauf beide sich gegen mich verbünden! Werde heftigst beschimpft.
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16:00
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Die ersten haben wieder Hunger, kleine Snackrunde, eine Tasse kippt um, Tisch und Boden wischen. Schaffe ich, einen Kaffee zu trinken?
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16:30
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Zwei gehen zum Fußballtraining, ich nutze die Gelegenheit und kaufe schnell mit M Schuhe und bringe für S Socken mit.
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17:00
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C klagt über Bauchschmerzen, ich versuche einzuschätzen, wie ernst ist es. Vielleicht
reicht doch eine Wärmeflasche. Superlaute Musik aus einem Zimmer. Also los, damit
die Nachbarn sich nicht beschweren. A fühlt sich total im Recht, die Nachbarn sind so
wieso doof, längere Diskussion. Am Ende macht sie leiser, meine Drohung wirkt.
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17:30
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Endlich ein bisschen Zeit zum Spielen: Raus mit dem Ball, das geniessen auch die Kinder.
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18:15
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Schnell die Fußballspieler vom Platz abholen, kurzes Gespräch mit dem Trainer wegen
dem Spiel am Samstag, da ist nämlich Elternbesuch.
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18:30
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Abendessen, alle sind ausnahmsweise mal entspannt und erzählen friedlich vom Tag.
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19:00
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Unruhe. Einige wollen nicht duschen, obwohl es bitter nötig wäre. Krach, Geschrei!
Gut, dass sie dann doch noch einlenken. Und C möchte mir was am PC
zeigen. Kurzer Blick, anerkennende Worte und zurück in den Kampf.
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19:50
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LOGO! Das lieben die Kinder und ich kann mal durchatmen.
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20:00
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Zimmerzeiten beginnen. Bei jedem Kind anders: Schachspielen, nächsten Tag durchsprechen, Vorlesen, Zimmer mit aufräumen, schnell noch Vokabeln abfragen,
Rückenmassage und und und. Bin ich müde!
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21:30
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Alle in den Zimmern und die meisten in den Betten. Jetzt schnell aufräumen, Spülmaschine anmachen, Wäsche runterbringen, Lichter ausmachen, Hoftür abschließen
... und einen Tee kochen!
Morgigen Tag vorplanen, Tagebuch schreiben, Kasse abrechnen und Post durchschauen.
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22:30
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Ich falle ins Bett, was ich leider erst noch "aufbauen" mußte, vorher E-Mails auf
Wichtigkeit prüfen, PC ausschalten und dann?..schlafen!
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05:00
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A steht vor meinem Bett, er hat schlecht geträumt und traut sich nicht zurück in sein
Zimmer. Ich stehe auf, beruhige ihn und bringe ihn in sein Bett. Er schläft fast sofort
wieder ein, ich nicht!
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06:30
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Aufstehen! Bin ich noch müde nach der kurzen Nacht! Frühstück vorbereiten, Kinder
wecken, Medikamente verteilen, an Turn- oder Schwimmzeug denken,
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07:30
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Zähneputzen begleiten, Jacken nicht vergessen und die ersten gehen los zur Schule.
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08:00
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Auch die letzten machen sich auf den Weg, heftige Auseinandersetzung, weil C trotz
8 Grad draußen meint, mit T-Shirt und kurzer Hose losgehen zu können.
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08:10
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Ruhe!!! Genuss! Kaffee?
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08:20
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Telefon: Eine Mitarbeiterin vom Jugendamt ruft an, möchte einen Termin fürs HPG
Kurzer Austausch über jetzige Situation von A, Termin muss im Team abgestimmt werden.
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08:30
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Ich setze mich an den PC, muss einen Entwicklungsbericht schreiben, um mich herum
liegen Akte, Notizen, Infos von der Schule, komme gut rein.
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08:45
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Telefon: M ist in der Schule schon in der ersten Stunde total ausgerastet, beleidigt und
schlägt Kinder und Lehrer, muss sofort abgeholt werden, Schulausschluss bis Montag.
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09:00
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Alle Unterlagen wieder weggeräumt, Kind abgeholt und Situation durchgesprochen,
Aufgabenzettel gegeben und für leises Arbeiten im Zimmer gesorgt. Kann ich es wagen,
einen neuen Versuch zu machen am Entwicklungsbericht weiterzuarbeiten?
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10:00
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Ja, einen großen Teil habe ich geschafft! Jetzt alles wegräumen Zwei Termine machen:
Kieferorthopäde und Kinderarzt. Den Handwerker erinnern, dass er noch eine Ecke
nachstreichen muss.
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10:15
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M loben, weil er so gut gearbeitet hat bis jetzt, kurze Frühstückspause auch mit U.
Neue Aufgaben geben und Entschuldigungsmöglichkeiten mit ihm überlegen.
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10:30
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Übergabe, alles loswerden, was so war und die Erkenntnis, dass es eigentlich ein
ganz normaler Dienst war.
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11:30
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Ich packe meine Sachen zusammen und mache mich auf den Weg. Hoffentlich habe ich alles wichtige weitergegeben ...
die Bauchschmerzen von C habe ich total vergessen,
hoffentlich ist es nichts Ernstes! Ich rufe lieber noch mal in der Gruppe an.
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